【三下乡36】安徽财经大学财政与公共管理学院“喵喵小分队”来怀开展暑期三下乡社会实践活动

为积极响应习近平总书记“让文化遗产活起来”的号召，助力非遗赋能乡村振兴，2025年8月14日，安徽财经大学财政与公共管理学院“喵喵小分队”奔赴花鼓灯之乡——蚌埠市怀远县常坟镇，开展“花鼓灯文化传承现状及发展路径”主题调研。团队深入花鼓灯传习基地、遇春园舞台与常坟镇新时代文明实践所，通过发放问卷、深度访谈、实地调研，解码非遗传承困境，探寻活化路径，为传承千年的古老艺术注入青春力量。

花鼓灯传习基地         

团队首站来到了花鼓灯传习基地。鼓点铿锵，舞步翻飞，几名小学员正跟随花鼓灯传承人刻苦练习基本功。花鼓灯传承人尹可玉介绍，基地免费向村中青少年开放，最小的学员仅3岁半，多为留守儿童。她坦言：“收徒首要是孩子喜欢。”团队也敏锐捕捉到传承的挑战：学员集中在低龄段，13岁以上因学业压力大量流失；锣鼓技艺仅1名学员在学。尹师傅忧心忡忡：“家长觉得学这个‘不挣钱’，年轻人更愿外出打工。”这份在稚嫩身影中延续的坚守，正面临“后继乏人”的严峻考验。

常坟镇新时代文明实践所              

在常坟镇新时代文明实践所，团队驻足“花鼓灯文化展区”。精美的传统服饰、斑驳的鼓乐道具、珍贵的历史照片静静陈列，却略显寂寥——日均参观量不足10人。团队回收问卷的冰冷数据：65%村民仅“听说过”花鼓灯，仅20%能说出3个以上经典剧目；40%村民年观看次数少于1次，主因是“演出少、内容旧”。展柜玻璃映照出的，不仅是展品的微尘，更是传统艺术与当代村民，特别是年轻人之间日益加深的认知鸿沟。
                                   

遇春园              

转战花鼓灯重要表演场所——遇春园。村干部向团队描绘了每年清明节庙会的盛况：各村锣鼓班子擂台竞技，兰花舞争奇斗艳，唱灯歌此起彼伏，“前后三天，常坟街道挤满小商贩，周围村落都来玩！”这热闹场景印证了花鼓灯对聚集人气、带动乡村经济的显著作用。村干部补充道：“每年3月28日逢会（庙会）为村里带来不少经济收入。”团队意识到，这份植根乡土节庆的活力，正是花鼓灯撬动文旅融合、助力乡村振兴最宝贵的原生资源。

村委会问策              

最后一站，团队与常坟镇分管文化的村干部深入座谈。村干部肯定了政府对花鼓灯的支持：提供传习场地、资助服装道具、补贴外出比赛。但困境同样清晰：“青少年来学的人越来越少，家长更重视学业。”资金捉襟见肘，无力支撑纪录片拍摄、大型推广或系统教材开发；传播方式老旧，难触达年轻群体。面对“如何提升花鼓灯在乡村振兴中作用”之问，村干部的规划直指核心：培养后备力量、打造精品节目、完善交通建设、推动文旅融合，让花鼓灯真正成为常坟闪亮名片。

青春献策              

调研落幕，思考未止。“喵喵小分队”立足所见所闻，凝练青春智慧，提出破局之策：育新苗，破断层：推动“花鼓灯进校园”第二课堂，纳入素质评价；设立青年传承基金，提供生活补贴与就业通道。新传播，引流量：联合高校传媒，培训传承人玩转短视频、直播；创编“花鼓灯+流行乐”、“花鼓灯校园剧”等新形式。融文旅，强造血：升级遇春园为“花鼓灯文化广场”，增设互动体验；开发文创产品，推出“观灯+品农家菜”套餐，引社会资本反哺。筑根基，可持续：编撰标准化教材，建立“传承人+大学生志愿者”团队，缓解人力技术短板。

传承非遗，非一人之役，乃众行之责。安财学子以脚步丈量文化根脉，用调研解码传承密码，让青春智慧与古老技艺碰撞火花。我们相信，在多方合力下，常坟花鼓灯定能跳出更铿锵的时代节拍，为乡村振兴奏响华彩乐章！